quarta-feira, 5 de março de 2014

MODELOS DE RELATÓRIOS SOBRE O PERFIL DA TURMA

                              RELATÓRIO SOBRE O PERFIL DA TURMA:
ESCOLA CENTRO DE EXCELÊNCIA PROFESSORA ZORAIDE NASCIMENTO.
PROFESSORA: DARCIONE SOUZA SANTOS NOVAIS
TURMA: “B”                      PERÍODO: MATUTINO 20 HORAS SEMANAIS      ANO:  XXXX
DATA: 10/12/2013.
NÚMERO DE MENINAS:12
NÚMEROS DE MENINOS: 15
TOTAL:   27 ALUNOS                        


  PERFIL DA TURMA: XXX   ANO FUNDAMENTAL

É UMA CLASSE COMPOSTA DE 27 ALUNOS,12 MENINAS E 15 MENINOS.DE MOSO GERAL, A TURMA É MUITO ENTROSADA.TÊM UM BOM RELACIONAMENTO UNS COM OS OUTROS.
  AS CRIANÇAS DESSA TURMA SÃO UM  POUCO AGITADAS , MAS TEM FACILIDADE DE ORGANIZAR A SALA DE AULA AS VEZES ALGUNS BRIGAM, MAS SÃO FÁCIES DE PERDOAR.OCORREM ALGUNS CASOS DE AGRESSIVIDADE VERBAL NA TURMA, TODAVIA, NO DECORRER DO ANO, AS CRIANÇAS FORAM SUPERANDO ESSE MAU COMPORTAMENTO  DEVIDO COM AS NOSSAS CONVERSAS DIÁRIAS SOBRE O CASO, OS COMBINADOS FEITOS  NA SALA DE AULA.
A ADAPTAÇÃO DA TURMA FOI BOA.LOGO DE INTROSARAM .
NO INÍCIO AS CRIANÇAS NÃO GOSTAVAM  NÃO ACEITAVAM SER REPREENDIDAS E DESOBEDECIAM AS NORMAS PARA UMA BOA CONVIVÊNCIA EM GRUPO PRINCIPALMENTE NOS MOMENTOS DE DESENVOLVER TRABALHOS EM GRUPOS, FALAVAM ALTO DEMAIS , NÃO ESPERAVA A SUA VEZ DE FALAR ETC.
A MAIORIA DAS CRIANÇAS PREFEREM BRINCAR EM GRUPO. NA REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES DIRIGIDAS, PERCEBO QUE ALGUNS PRIMEIRAMENTE OBSERVAM OS COLEGAS REALIZAREM PARA DEPOIS FAZER TAMBÉM FOI APARTIR DAÍ QUE DESCOBRIR QUE ESSES ALUNOS APRESENTAVAM UMA CERTA DIFICULDADE EM DESENVOLVER TAL ATIVIDADE SOZINHA, OUTRO DECIDEM FAZER DE IMEDIATO E MAIS VEZES.
NA REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES PROPOSTAS EM SALA DE AULAS SÃO BASTANTE PARTICIPATIVOS, REALIZAM  O QUE É PROPOSTO COM ATENÇÃO E CAPRICHO,EXCETOXXXXXX,O ALUNO DEMONSTRA DESINTERESSE, DESÂNIMO EM DESENVOLVER AS ATIVIDADES ROTINEIRAS E NÃO TINHA ACOMPANHAMENTO FAMILIAR, APRESENTANDO ASSIM UMA GRANDE DIFICULDADE COGNITIVA.
A TURMA GOSTA DE PARTICIPAR  ATIVIDADES PEDAGÓGICAS E RECRETIVAS. ATIVIDADES COMO,RECONTAR HISTÓRIAS, RODA DE CONVERSAS PARA COLOCAR O PAPO EM DIAS OU ATÉ MESMO DISCUTIR UM ASSUNTO  ,DRAMATIZAÇÃO. DANÇAR, CANTAR.TODOS SÃO BASTANTES ATIVOS E ENÉRGICOS, O QUE TAMBÉM É TÍPICO DA FAIXA ETÁRIA , Á EXCEÇÃO DE LIDIANE,QUE TEM SIDO  INCENTIVADA A INTERAGIR COM O GRUPO. ELA APRESENTA MUITA TIMIDEZ LHE DIFICULDANDO A SOCIALIZAR-SE COM A TURMA.AS BRINCADEIRAS E ATIVIDADES EM GRUPO E JOGOS LÚDICOS TEM SIDO DE VITAL IMPORTÂNCIA PARA MELHORAR A ADPTAÇÃO E SOCIALIZAÇÃO.A CLASSE TEM INTERESSE POR JOGOS COMO JOGO DE DAMAS, DOMINÓS,BINGOS DE SONS E LETRAS, CAÇA RIMAS  E CAÇA PALAVRAS,DADO SONORO ENFIM JOGOS VARIADOS.
A AMAIORIA COMPREENDE E OBEDECE ÁS NORMAS ESTABELECIDAS, EXIGINDO DOS SEUS COLEGAS O CUMPRIMENTO DAS MESMAS.CONTUDO, HÁ  AQUELAS QUE POR MOMENTOS DESRESPEITAM ESSAS NORMAS.
A TURMA CONVERSA MUITO UNAS COM TONS ALTOS E OUTROS  BAIXOS, EXPRESSANDO SEUS SENTIMENTOS, DESEJOS E INSASTIFAÇÕES.MAS QUANDO ME PONHO EM SILÊNCIO E DE PÉ OLHANDO BEM PARA ELES, LOGOS ELES OBSERVAM  E MODERAM SUA VOZ.
A MAIORIA DA FAMÍLIA  DOS ALUNOS PARTICIPAM ATIVAMENTE, MAS DEIXANDO A DESEJAR NAS REUNIÕES REALIZADAS POR POUCAS VEZES PELA ESCOLA NO DECORRER DO ANO. ALGUNS NÃO COSTUMAM BUSCAR INFORMAÇÕES E ESCLARECER DÚVIDAS COM A PROFESORA SEMPRE QUE NECESSÁRIO.
NO DECORRER DO ANO OS LAÇOS AFETIVOS FORAM FORTALECIDOS ENTRE ALGUNS ALUNOS,E A NOSSA RELAÇÃO(PROFESSOR E ALUNO),FOI MUITO BOA.ESSAS ATITUDES FORAM TRABALHADAS ATRAVÉS DE RODA DA CONVERSA E NOS COMBINADOS PRODUZIDOS ENTRE NÓS TORNANDO A CONVIVÊNCIA DE TODOS MUITO MELHOR.
EM QUESTÃO DA APRENDIZAGEM, OS ALUNOS APRESENTAM UM BOM RENDIMENTO NO DECORRER DO ANO PORÉM   XXXXXX,   XXXXXXX,   MOSTRAM ALGUMAS DIFICULDADES NA LEITURA , ESCRITA , CÁLCULOS E INTERPRETAÇÃO TEXTUAL.
 É VISÍVEL O INTERESSE DA TURMA, QUE DEMONSTRA CRIATIVIDADE EMPENHO.
FOI MUITO PRAZEROSO TRABALHAR COM ESSA TURMA!



                               IRAMAIA,  10 DE DEZEMBRO DE 2013.


DARCIONE SOUZA SANTOS NOVAIS.PROFESSORA LICENCIADA EM NORMAL SUPERIOR( FTC) E PÓS   GRADUADA EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL.( FAZAG).



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